今天許老師被一位家長問道，廣東上南京大學需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就南京大學在廣東的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考南京大學的時可以作為參考，今年的南京大學在廣東的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、廣東上南京大學需要多少分

1、2022年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為631分，最低錄取位次是192名，招生錄取人數為23人;

2、2021年廣東歷史(歷史+不限)類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為643分，最低錄取位次是179名，招生錄取人數為19人;

3、2022年廣東物理(物理+不限)類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為662分，最低錄取位次是845名，招生錄取人數為40人;

4、2021年廣東物理(物理+不限)類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為668分，最低錄取位次是794名，招生錄取人數為47人;

5、2021年廣東物理(物理+化學)類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為670分，最低錄取位次是684名，招生錄取人數為40人;

6、2020年廣東理科類考生要想上南京大學需要的最低錄取分數線為675分，最低錄取位次是658名，招生錄取人數為71人;

二、廣東上南京大學三年的錄取分數線和位次

1、2022年南京大學在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年南京大學在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年南京大學在廣東的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、南京大學最新師資力量學校簡介

南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創建于1902年的三江師范學堂，此后歷經兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。1952年，在全國高校院系調整中，南京大學調整出工學、農學、師范等部分院系后與創辦于1888年的金陵大學文、理學院等合并，仍名南京大學。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發展態勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。1996年，南京大學被確定為國家“211工程”重點支持的大學；1999年，南京大學進入國家“985工程”首批重點建設的高水大學行列；2006年，教育部和江蘇省再次簽訂重點共建南京大學的協議；2011年，教育部和江蘇省簽署協議繼續重點共建南京大學；2016年，南京大學入選首批國家級雙創示范基地；2017年，南京大學入選A類世界一流大學建設高校名單，15個學科入選世界一流學科建設名單。南京大學目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區，有31個直屬院系，本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、留學生1415人�，F有一級學科國家重點學科8個，二級學科國家重點學科13個，“雙一流”建設學科15個，江蘇高校優勢學科建設工程三期項目立項學科19個，江蘇省一級學科重點學科18個，本科專業88個，博士學位授權一級學科點40個，博士學位授權二級學科點（不含一級學科覆蓋點）1個，專業博士學位授權點3個，碩士學位授權一級學科點4個，專業碩士學位授權點28個，博士后流動站38個，國家基礎學科人才培養基地12個，國家生命科學與技術人才培養基地1個。有國家實驗室（籌）1個，國家重點實驗室7個，國家工程技術研究中心1個，國家科技資源共享服務臺1個，國家應用數學中心1個，國家發展改革委國家地方聯合工程研究中心1個，教育部重點實驗室9個，教育部高校國際合作聯合實驗室1個，教育部野外科學觀測研究站2個，教育部工程研究中心3個，環境保護部工程技術研究中心1個，江蘇省重點實驗室10個，江蘇省工程研究中心（工程實驗室）12個，科工局重點學科實驗室1個，國家測繪地理信息局重點實驗室1個，國家級2011協同創新中心2個，江蘇高校協同創新中心5個，教育部人文社會科學重點研究基地4個，國家高端智庫建設培育單位1個，江蘇省重點高端智庫2個。南京大學擁有一支高素質的師資隊伍，其中包括中國科學院院士29人，中國工程院院士4人，中國科學院外籍院士1人，在國際或他國當選院士13人，教育部“獎勵計劃”特聘教授104人、“青年”24人，國家杰出青年基金獲得者147人、優秀青年科學基金項目獲得者105人，國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發計劃等重大項目首席科學家103人次，國務院學位委員會學科評議組成員22人，國家級教學名師11人，“百千萬人才工程”國家級人選36人，國家有突出貢獻中青年專家22人。春風化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀中，南京大學始終堅持育人為本，在各個歷史階段培養和造就了眾多中華英才，他們在各自的領域建功立業、成就卓著。改革開放以來，南京大學在教育教學改革中進行了多方面的探索，形成了許多重要的教育和教學理念，在國內外高等教育界產生了重要的影響。當前，南京大學提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標，堅持“學科建設與本科教學融通，通識教育與個性化培養融通，拓寬基礎與強化實踐融通，學會學習與學會做人融通”的人才培養理念，不斷深化創新人才培養機制改革，積極為社會各行各業培養具有創新精神、實踐能力和國際視野的未來領軍人才和拔尖創新人才。南京大學的前身即“以科學名世”，格物致知、追求真理的科學精神和傳統始終貫穿于南京大學的發展史中，成為南京大學辦學最重要的。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福，涌現出一大批優秀的科研成果，蜚聲國內外學界。今日南京大學以“加強應用、注重基礎、發展邊緣、促進聯合”為方針，以“基礎研究面向國際學術前沿，應用研究面向國家戰略需求和國民經濟建設主戰場、致力于解決關系國計民生的重大理論和現實問題”為指導，調整科研布局、加強科研組織，整體提高原創科研能力與水，將南京大學建成我國重要的科學研究中心。自上個世紀初建校以來，南京大學就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學之一，與世界上眾多一流大學和高