今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于河北大學的質量管理工程專業方面的問題，其中包括河北大學的質量管理工程專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解河北大學的質量管理工程專業有幫助。

一、河北大學質量管理工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河北省份2021年的河北大學質量管理工程專業物理專業分數線是545分，對應的最低錄取位次在47376名；

2、在河北省份2020年的河北大學質量管理工程專業理科專業分數線是584分，對應的最低錄取位次在42750名；

3、在河北省份2019年的河北大學質量管理工程專業理科專業分數線是559分，對應的最低錄取位次在40660名；

4、在河北省份2022年的河北大學質量管理工程專業物理專業分數線是540分，對應的最低錄取位次在49002名；

5、在河北省份2022年的河北大學質量管理工程專業物理專業分數線是533分，對應的最低錄取位次在55500名；

6、在山西省份2021年的河北大學質量管理工程專業理科專業分數線是509分，對應的最低錄取位次在32732名；

二、河北大學質量管理工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	質量管理工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	545	47376
2	質量管理工程專業	2021	河北	物理	物理+不限	543	49037
3	質量管理工程專業	2020	河北	理科	-	584	42750
4	質量管理工程專業	2020	河北	理科	-	582	44275
5	質量管理工程專業	2019	河北	理科	-	559	40660
6	質量管理工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	540	49002
7	質量管理工程專業	2022	河北	物理	物理+不限	533	55500
8	(辦學地點七一路校區)質量管理工程專業	2021	山西	理科	-	509	32732
9	(辦學地點七一路校區)質量管理工程專業	2020	山西	理科	-	547	27831
10	質量管理工程專業	2019	山西	理科	-	516	27909
11	(辦學地點七一路校區)質量管理工程專業	2022	山西	理科	-	513	27954

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三、河北大學師資和院系介紹

河北大學是教育部與河北省人民政府“部省合建”高校，河北省重點支持的國家一流大學建設一層次高校。學校始建于1921年，初名天津工商大學，校址位于天津市馬場道141號。建校伊始，學校即以本科建制，大學立名，秉持“育中華有為之青年、辦德智并育之大學、促中國之現在化”的辦學宗旨，致力于培養工商人才。1933年，學校更名為天津工商學院，“實事求是”校訓傳統在這一時期得以確立。抗戰時期，學校不避災禍，堅守津門，逆境辦學，匯集了一大批名師巨擘，在當時享有“煌煌北國望學府，巍巍工商獨稱尊”之美譽。其后，學校歷經私立津沽大學、國立津沽大學、天津師范學院、天津師范大學不同時期。1960年，河北省委、省政府決定建設一所以省名定名的綜合性大學，天津師范大學遂改建為綜合性大學并定名河北大學。1970年，遷址河北省保定市。2005年，河北省職工醫學院及其附屬醫院并入河北大學。學校雖數易校名，幾經輾轉，但辦學歷史從未中斷，發展成為具有影響力的綜合性大學。學校建設與發展得到河北省委、省政府和教育部等國家部委的大力支持。2002年，成為財政部、教育部重點支持的全國5所高校之一。2005年，成為河北省人民政府與教育部共同建設的省部共建大學。2012年，成為全國14所“中西部高校提升綜合實力工程”入選高校之一。2016年，成為國家中西部“一省一校”重點建設大學，同年被河北省列為重點支持的一流大學和一流學科建設高校。2018年，教育部與河北省人民政府簽署《關于部省合建河北大學的協議》，躋身國家“部省合建”高校行列。2020年，河北省制定支持河北大學部省合建工作的實施方案。以“部省合建”為契機，學校對接河北省文化旅游產業、醫藥產業和現代綠色產業，重點建設了燕趙文化學科群、生命科學與綠色發展學科群，在燕趙文化保護與開發、白洋淀流域生態治理等領域取得了重要進展。學校學科門類齊全，分布在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12大門類。設有95個本科專業，1個國家重點（培育）學科，17個博士學位授權一級學科, 47個碩士學位授權一級學科，33種碩士專業學位授權類別， 11個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站。化學、材料科學等2個學科進入ESI世界排名前1%。學校具備培養學士、碩士和博士的完整教育體系，現有全日制本科生、研究生等各類在籍學生40000余人，其中，全日制博士、碩士研究生8400余人，全日制本科生32000余人。擁有國家級教學團隊1個，國家級教學名師2人；國家級一流本科專業建設點24個、一流本科課程13門；國家級課程思政示范課程3門；國家級“新工科”項目4項、“新文科”項目5項；實驗教學示范中心、專業等國家級“質量工程”項目14個，專業綜合改革試點、卓越人才培養計劃等國家級“本科教學工程”項目12個，國家級眾創空間2個；3個專業通