今天許老師被一位家長問道，江西上馬鞍山學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就馬鞍山學院在江西的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考馬鞍山學院的時可以作為參考，今年的馬鞍山學院在江西的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、江西上馬鞍山學院需要多少分

1、2022年江西理科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為462分，最低錄取位次是103477名，招生錄取人數為5人;

2、2021年江西理科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為463分，最低錄取位次是97466名，招生錄取人數為5人;

3、2020年江西理科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為464分，最低錄取位次是102203名，招生錄取人數為5人;

4、2022年江西文科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為492分，最低錄取位次是37921名，招生錄取人數為5人;

5、2021年江西文科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為513分，最低錄取位次是37602名，招生錄取人數為5人;

6、2020年江西文科類考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取分數線為492分，最低錄取位次是39750名，招生錄取人數為5人;

二、江西上馬鞍山學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年馬鞍山學院在江西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年馬鞍山學院在江西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年馬鞍山學院在江西的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

(一)、山東上馬鞍山學院多少分 2023年分數線及排名

今天許老師被一位家長問道，山東上馬鞍山學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就馬鞍山學院在山東的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考馬鞍山學院的時可以作為參考，今年的馬鞍山學院在山東的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、山東上馬鞍山學院需要多少分 1、2022年山東考生要想上馬鞍山學院需要的最低錄取...查看更多

(二)、馬鞍山學院環境工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于馬鞍山學院的環境工程專業方面的問題，其中包括馬鞍山學院的環境工程專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解馬鞍山學院的環境工程專業有幫助。 一、馬鞍山學院環境工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在安徽省份2021年的馬鞍山學院環境工程專業理科專業分數線是429分，對應的最低...查看更多

(三)、馬鞍山學院在廣東高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于馬鞍山學院在廣東的招生計劃的 問題，其中包括馬鞍山學院在廣東的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年馬鞍山學院在廣東的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、馬鞍山學院在廣東招生計劃和招生專業人數代碼1、馬鞍山學院在廣東的金融...查看更多

(四)、馬鞍山學院給排水科學與工程專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于馬鞍山學院的給排水科學與工程專業方面的問題，其中包括馬鞍山學院的給排水科學與工程專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解馬鞍山學院的給排水科學與工程專業有幫助。 一、馬鞍山學院給排水科學與工程專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在江蘇省份2020年的馬鞍山學院給排水科學與工程...查看更多

(五)、2023年馬鞍山學院是一本還是二本大學

馬鞍山學院是二本大學，該校是經教育部、安徽省人民政府批準設立，由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應用型本科高校。一、馬鞍山學院是一本還是二本馬鞍山學院是二本大學，該校是經教育部、安徽省人民政府批準設立，由安徽省教育廳主管、深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應用型本科高校。二、馬鞍山學院各批次錄取分數馬鞍山學院2022年在各個省份的招生批次及各批次錄取分數如下：傳統高考地區省...查看更多

(六)、河南上馬鞍山學院多少分 2023年分數線及排名

今天許老師被一位家長問道，河南上馬鞍山學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就馬鞍山學院在河南的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考馬鞍山學院的時可以作為參考，今年的馬鞍山學院在河南的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。一、河南上馬鞍山學院需要多少分 1、2022年河南理科類考生要想上馬鞍山學院需要的最...查看更多

(七)、2023年馬鞍山學院是985還是211學校,附安徽985大學名單

馬鞍山學院不是985大學也不是211大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。一、馬鞍山學院是985還是211學校馬鞍山學院不是985大學也不是211大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展...查看更多

(八)、2023年馬鞍山學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

馬鞍山學院不是省屬大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。一、馬鞍山學院是省屬大學嗎馬鞍山學院不是省屬大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。二、馬鞍山學院...查看更多

(九)、2023年馬鞍山學院是民辦學校還是公辦,馬鞍山學院怎么樣

馬鞍山學院是民辦大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。一、馬鞍山學院是民辦學校還是公辦馬鞍山學院是民辦大學，是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。二、馬鞍山學...查看更多

(十)、2023年馬鞍山學院是幾本大學,是一本還是二本

馬鞍山學院是二本大學,是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。一、馬鞍山學院是幾本大學馬鞍山學院是二本大學,是經教育部批準設立的全日制普通本科高等學校，由深圳市賽為智能股份有限公司舉辦，定位于應用型高等學校，主要培養區域經濟社會發展所需要的應用型、技術技能型人才。二、馬鞍山學院錄取分...查看更多

(十一)、馬鞍山學院王牌專業(專業排名)

馬鞍山學院王牌專業有自動化、金融學、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、土木工程等。一、馬鞍山學院王牌專業1、一流本科專業建設點2021年度省級一流本科專業建設點：土木工程2020年度省級一流本科專業建設點序號學校專業名稱1馬鞍山學院金融學2馬鞍山學院機械設計制造及其自動化3馬鞍山學院計算機科學與技術2019年度省級一流本科專業建設點名單序號學校專業名稱1馬鞍山學院自動化2、省級專業綜合改革...查看更多

(十二)、2023年馬鞍山學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

馬鞍山學院專業有電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、金屬材料工程、材料成型及控制工程、工業工程、計算機科學與技術、軟件工程、物聯網工程等。一、馬鞍山學院專業名單2022年馬鞍山學院普通本科分省分專業招生計劃序號學院專業學制招生類別普本計劃安 徽1大阪醫工學院健康服務與管理4文8070理102生物醫學工程4理工80803人工智能創新學院人工智能4理工80804軌道交通信號與控制4理工40405機器人...查看更多

三、馬鞍山學院最新師資力量學校簡介

一、學校概況馬鞍山學院是經國家教育部、安徽省人民政府批準設立，由安徽省教育廳主管、上市公司深圳市賽為智能股份有限公司舉辦的民辦應用型本科高校。學校位于安徽省馬鞍山市，校園規劃占地面積1016畝，學校已建成建筑面積26萬方米,圖書館藏紙質圖書73.78萬冊。學校設置人工智能創新學院、大阪醫工學院、騰訊云大數據學院、智造工程學院、建筑工程學院、藝術設計學院、經濟與管理學院、外國語學院、馬克思主義學院和基礎部等10個院（部）。共有31個本科招生專業，學科涵蓋工、經、管、文、藝等門類。面向安徽及江蘇、浙江、福建、江西、河南、山東、廣東、陜西等省招生，現有在校學生10120人。學校共有教職工523人，碩士學位以上教師占比超過78%，副高及以上職稱約38.2%。學校不斷改革創新，著力提升“以育人為目標、以學生為主體、以教師為根本，以教學為中心”的辦學理念，逐步形成了“德才兼蓄，知行合一”的校訓精神和“團結、勤奮、嚴謹、創新”的優良校風，教學管理嚴謹有序，校園文化充滿活力。學校致力于將學生培養成德智體美勞全面發展，具有創新意識、國際化視野和工匠精神，服務于產業發展的應用型人才。牢固樹立教學質量為生命線的意識，逐步形成了“夯實基礎、強化實踐、注重創新、提高素質”的人才培養模式。學校高度注重教學質量和學生能力培養，教育教學成果豐碩。學校招生錄取分數線位居全省同類學校前列。畢業生深受社會企事業單位的歡迎。年來，我校畢業生就業率一直保持在93%以上，畢業生升學率穩定在15%以上，2020年，畢業生就業率達91.17%，就業方向主要集中在制造業及其相關領域。學校注重加強學生創新實踐能力培養，堅持以賽促學，積極組織學生開展科技競賽活動，學生創新實踐能力不斷提高，并取得一大批科技競賽成果。學生在全國大學生英語競賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學生電子設計競賽等比賽中獲省級以上獎項1341項，其中國家級165項。以我校學生為主的團隊曾獲得全國大學生“挑戰杯”競賽金獎。2018-2020學年我校學子在全國具有較大影響的學科競賽活動中，取得了優異的成績，獲得省部級以上獎項361項，其中國家級獎項114項，獲獎學生787人次。學校把職業生涯發展教育、創新創業教學體系和創業實踐臺融于一體。2012年起開設《創業教育與實踐》必修課，開展模擬實訓、網絡創業培訓、創辦企業培訓、創業意識培訓等選修課程。2017年學校獲批省級創業學院、市級大學生創業孵化基地。二、辦學沿革學校前身是安徽工業大學工商學院，成立于2003年6月，是由安徽工業大學申辦，經教育部和安徽省人民政府批準設立的獨立學院。2014年12月，由安徽工業大學與深圳市賽為智能股份有限公司合作舉辦安徽工業大學工商學院。2019年6月，經教育部批準，安徽工業大學工商學院轉設為馬鞍山學院。三、辦學學校將產教融合和國際合作辦學作為實現快速發展兩大抓手。產教融合學校一是將專業結構布局與舉辦方產業布局結合，設置新工科專業，如軌道交通信號與控制、數據科學與大數據技術、無人駕駛航空器系統工程、機器人等；二是根據“新工科”多學科交叉融合的特點設置院系專業，制訂與之相適應的人才培養方案，以期逐步建成以產業需求為導向的學科專業和人才培養生態體系。三是通過設置實驗性的創新學院推動人才培養模式的改革。在人工智能創新學院實施小班項目化教學，產教融合，學研結合，理論聯系實際，在做中學。配備雙師雙能型教師隊伍，推動學校專業教師和集團研發人員雙向互動和融合。學校不斷探索實踐由“傳統工科”教育向“新工科”交叉復合專業教育轉型，培養具有工程實踐能力的新工科人才。學校與賽為智能共建實驗室，目前已初步建成軌道交通實驗室、機器人實驗室、無人機實驗室、大數據實驗室和智慧城市研究所“四室一所”，形成以科研動力、產學研互動的臺。其中軌道交通實驗室于2019年獲批省級重點實驗室。國際合作辦學學校與日本、英國、意大利、泰國、西班牙等知名大學均有著廣泛而深入的合作。賽為智能在日本大阪大學建立了“賽為智能-大阪大學健康戰略研究院”，在此基礎上，學校聘任大阪大學副理事長擔任榮譽院長，開展“3+1”留學項目；2019年大阪大學支持我校創建大阪醫工學院，圍繞大健康方向，共同培養服務機器人、健康管理等交叉學科人才。2018年學校與意大利摩德納大學合作建立“中意國際教師合作示范基地”；2019年學校與英國“卡迪夫城市大學”簽訂合作辦學協議，并開展“3+1”本碩連讀項目；與泰國“格樂大學”、簽訂友好合作備忘錄，并開展畢業生保研推薦項目。2020年學校新設西班牙語專業，與西班牙馬德里康普斯頓大學達成合作意向，并簽署兩校合作意向書。學校全體師生員工正意氣風發、團結進取，堅持立德樹人，為培養更多