今天許老師被一位家長問道，四川上黃岡師范學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就黃岡師范學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考黃岡師范學院的時可以作為參考，今年的黃岡師范學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、四川上黃岡師范學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為478分，最低錄取位次是124387名，招生錄取人數為31人;

2、2021年四川理科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為485分，最低錄取位次是120770名，招生錄取人數為31人;

3、2020年四川理科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為498分，最低錄取位次是112890名，招生錄取人數為35人;

4、2022年四川文科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為523分，最低錄取位次是27833名，招生錄取人數為18人;

5、2021年四川文科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為523分，最低錄取位次是28571名，招生錄取人數為18人;

6、2020年四川文科類考生要想上黃岡師范學院需要的最低錄取分數線為506分，最低錄取位次是29138名，招生錄取人數為14人;

二、四川上黃岡師范學院三年的錄取分數線和位次

1、2022年黃岡師范學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年黃岡師范學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年黃岡師范學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、黃岡師范學院最新師資力量學校簡介

黃岡師范學院地處楚頭吳尾、通江達海、和省會武漢同城化的人文重鎮與全國宜居城市——湖北省黃岡市，是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學府。學校前身是創建于1905年的“黃州府師范學堂”，歷經“省立黃岡鄉村師范學校”“湖北省立黃岡師范學校”“黃岡師范高等專科學校”等變遷；1999年3月，經教育部批準，升格為本科層次的“黃岡師范學院”；2011年10月，國務院學位委員會批準學校獨立開展教育碩士專業學位研究生教育。歷經百余年耕耘，學校現已發展成為一所涉及理、工、農、經、文、史、法、教、管、藝、醫等11大學科門類的多科性大學，擁有碩士研究生、本科兩種辦學層次，專業體系較為齊全，設有20個教學學院，開設本科專業70個。學校現有校園面積2002畝，面向全國27個省市招生，有全日制在校學生19750人。學校大力實施人才強校戰略，著力推進“百名博士引進工程”，現有專任教師1182人，其中正高138人，副高372人，博士407人，碩士584人；有國家和省級各類榮譽專家100余人。學校還聘請有來自北京大學、清華大學等重點高校的100余名知名學者、教授、博士生導師為兼職教授。學校教學改革和質量工程穩步推進，現有國家級實驗教學示范中心1個，國家級一流專業建設點4個，通過教育部師范類二級認證專業2個，教育部專業建設點3個，教育部定點教改試點專業1個，教育部地方高校第一批本科專業綜合改革試點項目1項，教育部新農科研究與改革實踐項目1項，教育部產學合作協同育人項目132項。省級及以上教學成果獎28項，省級試點學院1個，省級一流專業建設點19個，省級品牌專業4個，省級實驗教學示范中心11個，省級教學團隊12個，省級優秀基層教學組織12個，省級新興（支柱）產業人才培養計劃項目6項，省級專業綜合改革試點項目5項，省級荊楚卓越計劃項目6項，省級一流課程、精品課程等53門，省級教學研究項目113項。學校人才培養質量不斷提升，學生在2011至2014年國際大學生數學建模競賽(MCM/ICM)中連續榮獲一等獎、二等獎，在“全國大學生數學建模競賽”中連續10年榮獲國家獎（其中連續8年榮獲國家一等獎），在2015、2017年“中國‘互聯網＋’大學生創新創業大賽”中分獲銀獎和銅獎，在全國大學生“挑戰杯”比賽、電子設計大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展、“創青春”大學生創新創業大賽、“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽等重要賽事中都取得優異成績。2006年開始，學校先后與武漢理工大學、湖北大學、上海師范大學、長江大學、華中師范大學、武漢大學、華中農業大學、武漢工程大學、華中科技大學等高校聯合培養研究生。2012年開始獨立培養教育碩士研究生，現有10個教學學院、11個領域面向全國招收教育碩士，現已培養碩士研究生405人；有教育碩士導師212人，其中，全國教育碩士優秀教師15人，全國教育碩士優秀教學管理工作者3人，另外聘請行業導師187人。現建有全國教育碩士研究生聯合培養示范基地1個，湖北省研究生工作站7個。教育碩士培養質量穩步提升，先后獲得全國全日制教育碩士專業教學技能大賽、全國研究生數學建模競賽等獎項50余項，超過半數的學生獲得過省、市級教學技能競賽獎項。學校科學研究和社會服務協同推進，現有全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地1個，湖北省中科產業技術研究院1個，湖北省鋼結構研發檢測共享臺1個，“十四五”湖北省優勢學科（群）3個（含培育學科（群）1個），湖北省級重點學科和省級重點培育學科5個；湖北省級重點實驗室2個，湖北省協同創新中心1個，湖北省高校人文社科重點研究基地4個，湖北省校企聯合創新中心5個，湖北省非物質文化遺產研究中心1個；建有李時珍大健康產業研究院、大別山鄉村振興研究院等20多個校內研究機構。年來，學校先后主持國家自然科學基金項目36項，國家社科基金項目30項，參與國家“863”“973”、國家科技攻關項目6項，主持教育部、文化部、國家體育總局、共青團中央項目70余項，湖北省自科基金、社科基金項目230余項。科研成果、教學成果獲省部級及以上（含）獎勵75項，獲發明專利和實用新型專利430項。學校國際交流廣泛，為中國教育國際交流協會理事單位，已與美國、英國等50多個國家和地區的高校與機構建立了交流合作關系。先后聘請300余名外籍專家、學者來校任教、講學；派出學術骨干310余人次赴國（境）外高校和科研單位研修、合作交流；選派200名師生赴國外開展國際中文教育。2010年，學校成立國際教育學院，開展國際合作辦學，先后開展中外合作辦學項目5項；2018年，與俄羅斯維亞特卡國立大學合作舉辦“1＋3”聯合培養本科教育項目；與斯里蘭卡薩伯勒格穆沃大學合作建設“孔子課堂