今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于成都大學的工程管理專業方面的問題，其中包括成都大學的工程管理專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解成都大學的工程管理專業有幫助。

一、成都大學工程管理專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在河南省份2020年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是599分，對應的最低錄取位次在45122名；

2、在河南省份2022年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是553分，對應的最低錄取位次在55587名；

3、在四川省份2022年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是540分，對應的最低錄取位次在59394名；

4、在甘肅省份2019年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是492分，對應的最低錄取位次在26394名；

5、在甘肅省份2022年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是483分，對應的最低錄取位次在18111名；

6、在新疆省份2019年的成都大學工程管理專業理科專業分數線是481分，對應的最低錄取位次在12169名；

二、成都大學工程管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(3700元/年；辦學地點校本部)工程管理專業	2021	河南	理科	-	544	81978
2	(3700元/年；辦學地點校本部)工程管理專業	2020	河南	理科	-	599	45122
3	(3700元/年；辦學地點校本部)工程管理專業	2022	河南	理科	-	553	55587
4	住宿費:待定,辦學地點:校本部工程管理專業	2022	廣東	物理	物理+不限	549	71525
5	工程管理專業	2021	四川	理科	-	543	61894
6	工程管理專業	2020	四川	理科	-	547	64847
7	工程管理專業	2019	四川	理科	-	557	68262
8	工程管理專業	2022	四川	理科	-	540	59394
9	工程管理專業	2021	甘肅	理科	-	483	18899
10	工程管理專業	2020	甘肅	理科	-	495	20531
11	工程管理專業	2019	甘肅	理科	-	492	26394
12	工程管理專業	2022	甘肅	理科	-	483	18111
13	工程管理專業	2021	新疆	理科	-	461	10435
14	工程管理專業	2020	新疆	理科	-	478	10633
15	工程管理專業	2019	新疆	理科	-	481	12169
16	工程管理專業	2022	新疆	理科	-	450	10063

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三、成都大學師資和院系介紹

成都大學1978年經教育部批準設立，傳承了百年辦學歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院，國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權，設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。建校40年來，學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界，緊隨國家及區域特別是成都重大發展戰略，銳意改革，快速發展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓，“求真務實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風，圍繞鮮明、國內一流的應用型城市大學辦學定位，實施“人才戰略、戰略和國際化戰略”三大發展戰略，著力“校城融合、開放協同、區域應用”的人才培養，學校已為國家的經濟建設和社會發展培養了十五余萬各類人才。學科專業 學校圍繞高素質應用型人才核心素養、科技發展、產業進步需求，科學規劃設置學科專業，不斷促進學科專業間融合。現設有藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類，62個本科專業。現有碩士學位授權一級學科2個，專業學位類別7個，建有博士后創新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水學科，位列全省第二；旅游管理等13個專業2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業。師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，大力實施人才強校戰略，持續加大優秀人才引進力度，完善教師管理和發展機制，弘揚高尚師德，持續激發教師專業發展活力。現有博士生導師30余人，專任教師1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人，有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。人才培養 學校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學改革，建設開放靈活課程體系和學習支持體系，培養高素質應用型人才。學校現有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學生694人）。學校生源質量不斷提升，2020年12個專業在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業、自動化專業、機械設計制造及自動化專業通過國家工程教育專業認證，有“雙萬計劃”國家級一流專業1個，省級一流專業12個；教育部產學合作協同育