今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于四川商務職業學院的應用電子技術專業方面的問題，其中包括四川商務職業學院的應用電子技術專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解四川商務職業學院的應用電子技術專業有幫助。

一、四川商務職業學院應用電子技術專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在四川省份2021年的四川商務職業學院應用電子技術專業文科專業分數線是424分，對應的最低錄取位次在104993名；

2、在四川省份2021年的四川商務職業學院應用電子技術專業理科專業分數線是351分，對應的最低錄取位次在224692名；

3、在四川省份2020年的四川商務職業學院應用電子技術專業理科專業分數線是360分，對應的最低錄取位次在225155名；

4、在四川省份2019年的四川商務職業學院應用電子技術專業文科專業分數線是391分，對應的最低錄取位次在127944名；

5、在四川省份2019年的四川商務職業學院應用電子技術專業理科專業分數線是359分，對應的最低錄取位次在226073名；

6、在四川省份2022年的四川商務職業學院應用電子技術專業理科專業分數線是368分，對應的最低錄取位次在234330名；

二、四川商務職業學院應用電子技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	應用電子技術專業	2021	四川	文科	-	424	104993
2	應用電子技術專業	2021	四川	理科	-	351	224692
3	應用電子技術專業	2020	四川	文科	-	407	108426
4	應用電子技術專業	2020	四川	理科	-	360	225155
5	(文家校區)應用電子技術專業	2019	四川	文科	-	391	127944
6	(文家校區)應用電子技術專業	2019	四川	理科	-	359	226073
7	應用電子技術專業	2022	四川	理科	-	368	234330
8	應用電子技術專業	2022	四川	文科	-	424	107540

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三、四川商務職業學院師資和院系介紹

四川商務職業學院是經省人民政府批準成立、直屬省商務廳的公辦全日制普通高等學校，是四川省唯一商科高職院校，是四川省重要的現代商務高素質開放式應用型人才培養基地。學院設有經營管理系、經濟貿易系、會計系、旅游管理系、信息技術系、設計藝術系、人文社科部、思政教學部、實踐教學中心、繼續教育中心和國際合作交流中心六系二部三中心。全日制普通高職學歷教育在校生9788人，留學生135人。教職工總數533人，專任教師中高級職稱教師127人，碩士研究生230人，博士3人。悠久的職教歷史學院前身為成都女子蠶桑傳所，創建于1907年（清光緒33年），先后更名為四川省立女子實業講所、四川省立高等職業學校、四川省立成都女子職業學校、四川省成都商業學校等。1993年更名為四川省商業學校。2004年經四川省人民政府批準，四川省商業學校（國家級重點中專）與四川省對外經濟貿易學校（省部級重點中專）合并組建四川商務職業學院。2010年順利通過教育部高職高專人才培養工作評估。良好的辦學條件學院現有成都市青羊區文家場正街文家校區及溫江區和盛鎮和盛校區兩個校區，總占地面積274409方米，建筑總面積146574方米，教學儀器設備總值2653.72萬元，館藏圖書46.77萬冊。學院校內實踐教學基地包括中央財政支持的物流管理和市場營銷專業實訓基地，省級財政支持的國際貿易實務、連鎖經營管理專業實訓基地、省商務廳支持的電子商務、川菜國際化實訓基地，省教育廳支持的非物質文化遺產創新文創產品設計與制作生產性實訓基地、基于電子商務的經管類專業生產性實訓基地以及VBSE財務仿真綜合實訓臺、校企共建京東客服中心等；校外實訓基地包括阿里巴巴、蘇寧易購、力方國際、北大青鳥等。2018年，學院電子商務創業園獲省科技廳省級眾創空間立項，電子商務創業園、“創客工場”項目作用不斷凸顯。鮮明的辦學學院依托商務行業背景，服務四川商務事業發展，圍繞商科類和現代服務業類專業群建設，逐步形成具有現代商科的專業體系。目前開設專科專業31個，形成“經濟貿易”、“市場營銷”、“財務會計”、“電商物流”、“旅游服務”、“電子信息”、“藝術設計”等七大專業板塊，逐步完成以國際貿易實務、連鎖經營管理兩個央財支持專業為龍頭，以市場營銷、電子商務兩個省級示范專業為支撐，方向明確、商科突出的專業群建設，形成以商科類和現代服務業類專業為主干的具有現代商科的專業體系。2018年以來，人才培養工作取得突破，市場營銷、電子商務兩個省級重點專業通過省教育廳評審驗收，同時入選教育部“高職教育創新發展行動計劃”骨干專業；物流管理、電子商務、智能財稅三個專業成為“1+X”證書試點專業。跨校“專升本”考試與錄取創歷史新高，錄取率達到42.16%。學院堅持專業服務產業，科學定位專業人才培養目標，不斷創新人才培養模式，構建