今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于陜西工商職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)方面的問題，其中包括陜西工商職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解陜西工商職業(yè)學院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)有幫助。

一、陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在吉林省份2019年的陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是309分，對應的最低錄取位次在66774名；

2、在陜西省份2021年的陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是168分，對應的最低錄取位次在162321名；

3、在陜西省份2019年的陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是166分，對應的最低錄取位次在171897名；

4、在陜西省份2022年的陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是227分，對應的最低錄取位次在161965名；

二、陜西工商職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	309	66774
2	(教學地點陜西省西安市雁塔區(qū)明德校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	168	162321
3	(陜西省西安市長安區(qū)東大校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
4	(教學地點：陜西省西安市長安區(qū)東大校區(qū))工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	166	171897
5	工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	227	161965

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三、陜西工商職業(yè)學院師資和院系介紹

　陜西工商職業(yè)學院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學院。　　學校主校區(qū)地處西安市長安區(qū)大學城，西接國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，周邊環(huán)境優(yōu)雅，道路四通八達；校園內(nèi)設施先進、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭，給莘莘學子營造了幽靜舒心的學習環(huán)境。學校現(xiàn)有郭杜、太白等六個校區(qū)，總占地面積698畝，校舍建筑面積38萬余方米，固定資產(chǎn)總值8億余元，其中教學儀器設備總值1億余元。　　學校現(xiàn)有教職工800余人，其中具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱以上的321人，具有博士、碩士學位的406人，目前已形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。　　學校設有會計金融學院、物流管理學院、中瑞旅游與酒店管理學院、建筑工程學院、信息與智能技術(shù)學院、中德機電工程與汽車科技學院、公共管理學院、文化傳播與藝術(shù)設計學院、學前師范學院、護理學院等10個二級學院。學校以現(xiàn)代服務業(yè)類專業(yè)為主，相關專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，開設44個三年制高職專業(yè)、11個五年制高職專業(yè)、14個中職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)3個，中央財政支持重點建設專業(yè)2個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省級一流專業(yè)2個，省級一流培育專業(yè)3個，省級重點建設專業(yè)5個，校級一流專業(yè)4個，一流培育專業(yè)6個，現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)4個；國家級實訓基地2個，中央財政支持重點建設實訓基地1個，省級示范性實訓基地3個。2020年，學校41個專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評價招生。　　學校立足“高起點、高標準、高水”的辦學定位，以服務陜西現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持“以職業(yè)為根本，以質(zhì)量求生存，以樹品牌，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學理念，大力推行開放式辦學模式，采用課堂教學與職場訓練相結(jié)合、職業(yè)技能培訓與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、課業(yè)考核與崗位考核相結(jié)合的“三結(jié)合”教學方式，課堂學習、職場實戰(zhàn)、賽場競技并舉，培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能并具有大學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人。　　年來，學校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極探索和完善學校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式，通過推行一系列行之有效的改革措施，各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，辦學成效顯著。學校參加全國性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎2項、一等獎16項、二等獎35項和三等獎57項；參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎42項、二等獎69項和三等獎91項。獲獎等級和數(shù)量居全省同類院校前列。　　學校立足陜西，面向全國招生，現(xiàn)有中高職在校生1萬余人。全校60%的高職學生、80%的中職學生分別獲得國家獎助學金、學校獎學金、企業(yè)獎學金和免學費資助。年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，許多專業(yè)學生供不應求。　　學校堅持以教學為中心，以科研促教學，教學科研創(chuàng)新力度不斷增強。承擔省廳級以上教學科研項目100 余項，校