今天許老師被一位家長問道，寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。

一、寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分

1、2022年寧夏理科類考生要想上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為207分，最低錄取位次是41120名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2022年寧夏文科類考生要想上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要的最低錄取分數(shù)線為338分，最低錄取位次是19077名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、寧夏上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院三年的錄取分數(shù)線和位次

1、2022年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次錄取人數(shù)

（一）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃的 問題，其中包括河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川招生計劃和招...查看更多

（二）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（三）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比湖北工程職業(yè)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（四）.遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

（五）.四川上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院多少分 2023年分數(shù)線及排名

今天許老師被一位家長問道，四川上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分，大家知道每所大學(xué)在每個省份的錄取分數(shù)線和錄取人數(shù)都不同，本文許老師就河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分數(shù)線、最低錄取位次、錄取人數(shù)等數(shù)據(jù)整理了給大家，希望大家在報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的時可以作為參考，今年的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分數(shù)線預(yù)測線大家可以在高考升學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)查詢。一、四川上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院需要多少分 1...查看更多

（六）.重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

（七）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

（八）.江陽城建職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將江陽城建職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考江陽城建職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、江陽城建職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、江陽城建職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

（九）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山西2022年...查看更多

（十）.廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、廣西藍天航空職業(yè)學(xué)院是在...查看更多

（十一）.寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好...查看更多

（十二）.河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對比江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

三、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新師資力量學(xué)校簡介

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。現(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū)，主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學(xué)校始建于1956年，前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校，2010年轉(zhuǎn)制升格為河南化工職業(yè)學(xué)院。2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。2015年起，與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦本科層次教育。學(xué)校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校，省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校占地面積58.36萬方米，建筑面積25.46萬方米。設(shè)有9個二級學(xué)院，1個本科部（與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦），6個教學(xué)部（中心），校內(nèi)實訓(xùn)基地121 個，圖書館館藏各類圖書213.3萬冊，學(xué)校面向全國招生，目前有全日制在校生達17000余人。建校以來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才，培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)，培育，發(fā)揮優(yōu)勢，注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路，形成了以省級專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項目為重點，校級重點專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有45個專科專業(yè)， 3個本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個專業(yè)大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè) 2 個、實訓(xùn)基地 2 個、產(chǎn)教融合項目 1 個，省級專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點 8 個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊 2 個，完成國家級精品在線開放課程 1 門、省級精品在線開放課程 3 門、省級一體化教材 4 部、完成省級教學(xué)工程項目 11 項。師資隊伍德技雙馨。學(xué)校目前有專職教師638人，其中高級職稱180人，中級職稱265人，“雙師型”教師313人，擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師357人，聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實踐指導(dǎo)教師148人。學(xué)校現(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)教育先進個人3人，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省教育教學(xué)專家4人，河南省優(yōu)秀教師11人，全國石化行業(yè)教學(xué)名師5人，河南省教學(xué)標兵3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人31人，省級優(yōu)秀管理人才3人。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，健全師德建設(shè)長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊伍專業(yè)理論水高，務(wù)實創(chuàng)新能力強，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進賽教結(jié)合，專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學(xué)生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，先后獲得全國團體一等獎 12 項，團體二等獎 22 項；獲得省級團體一等獎 45 項，團體二等獎 31 項。學(xué)校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)，各二級學(xué)院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專業(yè)課程中。三年來，學(xué)生先后榮獲河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎7項，銀獎18項，銅獎19項；“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎1項，省賽二等獎4項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎；全國高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎28項，銀獎44項，銅獎62項，學(xué)校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位”。產(chǎn)教融合服務(wù)社會。學(xué)校以河南省化工醫(yī)藥職教集團為臺，以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實訓(xùn)基地、河南省雙師型教師培訓(xùn)基地和鄭州市科普基地為依托，緊緊圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求，發(fā)揮人才、設(shè)施資源方面的優(yōu)勢，搭建開放性、多功能社會服務(wù)臺，促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府等建立合作關(guān)系，與河南能源化工集團等160余家國內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。學(xué)校也是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發(fā)展改革委員會、科技廳、財政廳等七廳局認定的“河南化工行業(yè)公共實訓(xùn)基地”，“河南省2013、2016年全民技能振興工程”建設(shè)單位，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會命名的“石油和化學(xué)工業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地”，“國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)”，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯(lián)合認定的“河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項目建設(shè)單位”，省級產(chǎn)學(xué)研合作試點項目單位。學(xué)校聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級聯(lián)動科研創(chuàng)新服務(wù)臺體系。年來，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文1285篇，主編、參編各類著作、規(guī)劃教材203部，參與完成國家級、省級科研項目67項，專利295 件；獲軟件著作權(quán) 85 件