今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于黑河學院的小學教育專業方面的問題，其中包括黑河學院的小學教育專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解黑河學院的小學教育專業有幫助。

一、黑河學院小學教育專業怎么樣?錄取分數線多少分

1、在內蒙古省份2022年的黑河學院小學教育專業文科專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在10856名；

2、在黑龍江省份2021年的黑河學院小學教育專業文科專業分數線是420分，對應的最低錄取位次在14594名；

3、在山東省份2020年的黑河學院小學教育專業綜合專業分數線是495分，對應的最低錄取位次在179668名；

4、在河南省份2022年的黑河學院小學教育專業文科專業分數線是494分，對應的最低錄取位次在48998名；

5、在陜西省份2021年的黑河學院小學教育專業理科專業分數線是409分，對應的最低錄取位次在82554名；

6、在甘肅省份2019年的黑河學院小學教育專業理科專業分數線是429分，對應的最低錄取位次在61289名；

二、黑河學院小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	師范類小學教育專業	2022	河北	物理	物理+不限	476	119752
2	(師范類)小學教育專業	2021	河北	物理	物理+不限	469	116739
3	(師范類)小學教育專業	2020	河北	理科	-	487	128583
4	(師范類)小學教育專業	2019	河北	理科	-	456	130012
5	(師范類)小學教育專業	2021	山西	文科	-	473	22641
6	(師范類)小學教育專業	2020	山西	文科	-	475	24344
7	(師范類)小學教育專業	2019	山西	文科	-	490	21631
8	(師范類)小學教育專業	2022	山西	文科	-	457	23486
9	(師范類)(校本部)小學教育專業	2022	內蒙古	文科	-	432	10856
10	(師范類)(收費標準3000元/年)(學制四年)小學教育專業	2021	內蒙古	文科	-	439	13482
11	(師范類)(收費標準3000元/年)(學制四年)小學教育專業	2020	內蒙古	文科	-	474	13171
12	(師范類)小學教育專業	2019	內蒙古	文科	-	483	12411
13	(師范類)小學教育專業	2019	內蒙古	理科	-	424	38856
14	(師范類)小學教育專業	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	503	12833
15	(師范類)小學教育專業	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	528	14312
16	(師范類)(語種不限)小學教育專業	2020	遼寧	文科	-	530	13433
17	(師范類)小學教育專業	2019	遼寧	文科	-	532	13161
18	(師范類)小學教育專業	2021	黑龍江	文科	-	420	14594
19	(師范類)小學教育專業	2021	黑龍江	理科	-	374	52141
20	(師范類)小學教育專業	2020	黑龍江	文科	-	436	15093
21	(師范類)小學教育專業	2020	黑龍江	理科	-	408	54962
22	(師范類)小學教育專業	2019	黑龍江	文科	-	449	15104
23	(師范類)小學教育專業	2019	黑龍江	理科	-	417	57508
24	(師范類)小學教育專業	2022	黑龍江	文科	-	427	13240
25	(師范類)小學教育專業	2022	黑龍江	理科	-	403	47544
26	(師范類)小學教育專業	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	492	21315
27	(師范類)小學教育專業	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	477	64785
28	(師范類)小學教育專業	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	477	65447
29	(師范類)小學教育專業	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	500	18908
30	(師范類)小學教育專業	2021	江西	文科	-	521	32806
31	(師范類)小學教育專業	2022	江西	文科	-	501	31221
32	(師范類)小學教育專業	2022	山東	綜合	不限	493	165152
33	(師范類)小學教育專業	2021	山東	綜合	不限	490	172591
34	(師范類)小學教育專業	2020	山東	綜合	不限	495	179668
35	(師范類)小學教育專業	2019	山東	文科	-	523	38358
36	(師范類)小學教育專業	2019	山東	理科	-	470	152983
37	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2021	河南	文科	-	520	48420
38	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2021	河南	理科	-	464	198637
39	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2020	河南	文科	-	518	48340
40	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2020	河南	理科	-	492	184345
41	(師范)(辦學地點：黑河市)小學教育專業	2019	河南	文科	-	498	49902
42	(師范)(辦學地點：黑河市)小學教育專業	2019	河南	理科	-	447	187430
43	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2022	河南	理科	-	468	193391
44	(師范)(3000元/年)小學教育專業	2022	河南	文科	-	494	48998
45	(師范)小學教育專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	500	50473
46	(師范)小學教育專業	2021	廣東	物理	物理+不限	484	156490
47	師范,住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	496	44014
48	師范,住宿費:待定,辦學地點:校本部小學教育專業	2022	廣東	物理	物理+不限	497	148042
49	(師范類)小學教育專業	2021	陜西	理科	-	409	82554
50	(師范類)小學教育專業	2020	陜西	理科	-	421	83628
51	(教學地點：黑龍江省黑河市市轄區學院路1號黑河市)小學教育專業	2019	陜西	理科	-	444	80925
52	(師范類)小學教育專業	2022	陜西	理科	-	416	84726
53	(師范類)小學教育專業	2021	甘肅	理科	-	385	62526
54	(師范類)小學教育專業	2020	甘肅	理科	-	411	61854
55	(師范類)小學教育專業	2019	甘肅	理科	-	429	61289
56	(師范類)小學教育專業	2022	甘肅	理科	-	380	66310

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三、黑河學院師資和院系介紹

"黑河學院坐落于素有祖國北疆明珠之稱的黑龍江省黑河市，是中俄4300多公里邊境線上我國境內唯一一所普通高等本科院校。學校始建于1958年，歷經黑河師范專科學校、齊齊哈爾大學黑河分校等發展階段，2004年晉升為本科院校，2006年納入省屬院校。2015年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批新增碩士學位授權立項建設單位。六十余年來，學校在省委省政府、省教育廳的正確領導下，始終堅持辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，秉承“明德、篤學、勵志、求真”的校訓，弘揚“艱苦創業、自強不息、創新發展、育人戍疆”的辦學精神，積極探索新形勢下邊疆高校發展之路，學校各項事業實現跨越式發展。先后榮獲“中俄合作應用型人才培養創新實驗區”“國家級語言文字規范化示范校”“《中美人才培養計劃》121項目先進單位”“黑龍江省教育系統師德建設先進單位”“省級文明單位標兵”等榮譽稱號。2019年，學校成功加入中俄工科大學聯盟，成為盟內觀察員院校；被確定為黑龍江省應用型本科示范高校培育單位；入選教育部“數據中國‘百校工程’”項目建設院校。學校現有全日制在校生12064人，折合在校生12260人。占地面積61.53萬方米，校舍建筑面積25.17萬方米，固定資產總值6.72億元，教學科研儀器設備值12913.66萬元。現有教職工863人，正高級職稱127人，副高級職稱174人。其中專任教師608人，博士31人，碩士482人。設有二級學院14個，開設本科專業40個。學校建有國家專業建設點2個，省重點專業3個，省一流本科專業建設點6個，省“十二五”重點建設學科1個；建有省級精品課程3門，入選省級一流本科課程9門；建有省級教學團隊2個；入選省級青年教學名師1人；獲批國家級語言文字規范化示范校；建有省人才培養模式創新實驗區1個，省實驗教學示范中心2個，在俄羅斯建有國家級大學生校外實踐教育基地1個；獲得省級以上教學成果獎11項。建有教育部國別和區域研究中心備案的俄羅斯研究中心、遠東研究院、中俄比較教育研究所和環境藝術研究所等研究機構。學校積極打造“國際化”辦學，依托區位優勢，構建專業+俄語+實踐+雙創對俄人才培養模式。與莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院、莫斯科國立蘇里科夫美術學院、俄羅斯體育運動與旅游大學等俄羅斯30所知名高校建立長期穩定合作關系，廣泛開展互派學生、互聘專家、學術合作、文體交流、聯辦學刊、聯合培養本碩學生等教育合作交流。多個合作項目成為知名度較高的品牌，建有國家級“中俄大學生交流基地”“俄語中心”“黑河學院--俄羅斯阿穆爾州美術家協會藝術實踐教學基地”，是教育部第一批確定的“中俄聯合培養本科生項目”單位，與國家留學服務中心共建我國第一個“赴俄留學培訓基地”，建有國內第一個中俄高校TRIZ研究推廣基地，與俄羅斯合作院校聯辦第一本雙語學刊——《遠東高教學刊