今天許老師被一位家長問道，浙江上臺州科技職業學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就臺州科技職業學院在浙江的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考臺州科技職業學院的時可以作為參考，今年的臺州科技職業學院在浙江的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、浙江上臺州科技職業學院需要多少分

1、2022年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為497分，最低錄取位次是170295名，招生錄取人數為1466人;

2、2021年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為495分，最低錄取位次是160516名，招生錄取人數為1395人;

3、2021年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為401分，最低錄取位次是225757名，招生錄取人數為1327人;

4、2020年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為-分，最低錄取位次是-名，招生錄取人數為1571人;

5、2020年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為495分，最低錄取位次是160025名，招生錄取人數為1640人;

6、2020年浙江考生要想上臺州科技職業學院需要的最低錄取分數線為373分，最低錄取位次是235159名，招生錄取人數為1528人;

二、浙江上臺州科技職業學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年臺州科技職業學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

2、2021年臺州科技職業學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

3、2020年臺州科技職業學院在浙江的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

三、臺州科技職業學院最新師資力量學校簡介

臺州科技職業學院是浙江省人民政府批準建立、臺州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校。學校辦學歷史悠久，前身是始建于1937年的浙江省臺州農業學校和始建于1921年的浙江省黃巖師范學校，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學校為浙江省“雙高計劃”建設單位和教育部職教所實驗校，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態文化基地、浙江省高校先進基層黨組織等稱號，多次榮獲浙江省科學技術獎一等獎、浙江省教學成果獎一等獎。學校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州，永寧江碧水三面環繞，生態環境優越，交通便捷。校園占地525畝，建筑面積22萬平方米，規劃用地760畝。擁有教學科研儀器設備總值上億元，紙質圖書75萬余冊，電子圖書資料42萬余冊，報刊568種。下設農業與生物工程學院（鄉村振興學院）、機電與模具工程學院（長鷹無人機學院）、信息工程學院、經貿管理學院、會計與金融學院、人文教育學院、公共基礎學院、馬克思主義學院、繼續教育學院（創業學院）等9個二級學院。開設園藝技術、食品營養與檢測、模具設計與制造、機械制造與自動化、信息安全與管理、計算機應用技術、物流管理、市場營銷、會計、互聯網金融、學前教育、文秘等28個專業，國家骨干專業1個，省高水平專業群2個。在校生9000余人。學校堅持“人才強校”工程，全面實施“1551”人才計劃，全力打造高素質“雙師型”教師隊伍。現有在編教職工498人，其中副高以上93人，有碩士、博士學歷或學位教師401人，“雙師”素質教師232人。擁有享受國務院政府特殊津貼專家1人，省高校中青年學科帶頭人1人，省專業帶頭人8人，臺州市“500精英”人才3人。學校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學定位，深化產教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺。共建凱華模具產業學院、北京精雕產業學院、施耐德產業學院。發起成立了長三角模具產教聯盟、臺州市現代農業產教聯盟、溫臺學前教育產教聯盟、臺州市網絡空間安全產教聯盟、溫臺小微金融產教聯盟。建有綠翼環保檢測有限公司、順豐生產性實訓基地等16個校內生產性實訓基地。高精模具生產性實訓基地被評為國家級生產性實訓基地，模具智能制造產教融合生產性實訓基地、工廠化育苗生產性實訓基地、財稅共享課程建設3個項目入選省產教融合首批“五個一批”項目。擁有校外實習實訓基地204個，深度校企合作單位312家。學校秉承“厚德強技”校訓，弘揚“老黃牛”精神，著力培養高素質技術技能“領班”人才。實施學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，實現專業鏈與產業鏈對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接。畢業生深受社會歡迎，連續多年學生就業率穩定在97%左右。2020年教育部高校招生陽光工程的“院校滿意度”評價顯示，畢業生對學校滿意度位列全國高職高專院校滿意度第75名。據不完全統計，學校為社會培養了4萬余名人才，不少校友成為著名企業家和黨政機關的主要領導。學校堅持育訓并重，面向在校學生和社會開展成人專科學歷教育和職業培訓。獲批37個1+X職業技能等級證書試點。建有國家制造業信息化培訓中心、中國模具高級人才培訓基地、國家級殘疾人職業培訓基地、浙江省現代農業技術培訓基地等。與山東大學、四川農業大學、浙江農林大學等多所本科院校合作，開展遠程、函授、自考等本科學歷教育。要有新事業和新作為。當前，學校正以為指導，全面落實立德樹人根本任務，忠實踐行“八八戰略”，奮力打造“重要窗口”，走深走實“三立三進三突圍”發展路徑，深化改革，對標對表，重點突破，為建成浙江省特色鮮明的高水平高職院校而努力奮斗！